中央美术学院简介
中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术院校。建院百年，名家名师荟萃，学殖深厚，学派传承，创作了众多中国美术史上的不朽经典，成就了中国美术事业发展的高峰，在学术思路、学科建设、教学改革、师资培养和人才选拔各方面引领中国美术教育的发展方向，是中国现代美术事业和美术教育事业发展的一个重要缩影。
1918年,中央美术学院的前身——国立北京美术学校创立,成为中国历史上第一 所由国家开办的美术学府，艺专师生思想活跃，关注时代，致力于民族传统与引进西法的兼容交流，在中国社会变革和新文化运动的洪流中逐步开创了中国现代美术教育的最初形态。
1938年在延安创立的鲁迅艺术学院是中国共产党在抗战时期建立的第一所综合性 艺术学院，是中央美术学院的前身之一，这一时期确立了培养抗战需要的大批艺术干部和新型艺术人才、团结与培养新时代艺术人才的教育方针和艺术教育想，使20 世纪中国美术的发展转向了人民与革命的方向，对中央美术学院成立后的办学方向和教学模式产生了深刻影响。
1946年至1949年的国立北平艺术专科学校，是中央美术学院百年发展史上的一个重要时期，它从校址选定、人才储备、教育思想、教学制度、课程设置、学校管理等方面奠定了新中国时期的中央美术学院的专业基础。徐悲鸿校长将西方写实主义技法提炼形成一套成熟完整的造型教学体系，这种现实主义创作方法和“为人生而艺术”的创作目标，构成美院的核心办学思想。
1949年至1978年是中央美术学院历史上最为重要的建设时期，原国立北平艺专和延安鲁迅艺术学院的两部分师生互相学习探讨，发挥各自优长，构成了中央美院雄厚的师资队伍。在全力为新中国的政治、经济、社会和文化建设服务的同时，推动社会主义美术教育体系从初创走向完备，在党的领导、制度建立、学科设置、教学方法、创作实践、理论研究等方面积累了丰富的经验，奠定了中央美术学院在新中国高等美术教育 中的引领地位，确立了中央美术学院博大深厚的学术传统和学院精神。
1978年至2012年是中央美术学院历史上重要的发展繁荣时期。经历了新时期的 拨乱反正和改革开放的全面展开与深入推进，中央美术学院根据国家的教育方针和文艺方针，始终在实践中努力探索有中国特色的社会主义美术教育道路，在学科建设上审时度势、锐意进取，初步建成造型艺术、设计艺术、建筑艺术、艺术人文四大学科群相互支撑、相互影响、交融发展的现代形态美术教育学科结构。逐步以鲜明的中国特色、高水平的教学质量和研究成果及与时俱进的现代美术教育体系，开启了与中国现代化进程相适应的高等美术教育新阶段。
2012年，党的十八大胜利召开，中国特色社会主义进入新的历史发展阶段。2012 年， 高洪同志担任中央美术学院党委书记。学校党委学习贯彻党的十八大神，思考美院未来发展，提出实施“百年辉煌”战略，梳理学校文化传统，进行高等美术教育国际调研，建设人才梯队，构建现代大学制度，提出建设具有鲜明中国特色的世界一流美术学院的奋斗目标。
2013 年，学校正式将“尽精微，致广大”定为校训，致敬悲鸿先生以“故君子尊 德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸，温故而知新，敦厚以崇礼”指导素描教学和绘画造型的原本，“尽精微，致广大”成为中央美院百年文化底蕴、办学理念、治学精神的高度凝练和优秀传统及品质的起载传承。
2014 年，范迪安同志担任中央美术学院新一届校长。高洪书记和范迪安校长为首的新一代校党委及领导班子深化实施“百年辉煌”战略，进一步构建多学科融合的“大美术”格局,优化高端艺术人才选拔培养模式，完善以《中央美术学院章程》为核心的现代艺术大学制度体系，学校的教育教学、艺术创作、学术研究、服务社会不断涌现创新成果。
2017年，国家全面实施“双一流”战略，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，中央美术学院美术学、设计学两个学科进入一流学科建设名单，是唯一一所两大学科入选“双一流”建设 的艺术院校。
2018年，中央美术学院建校100 周年，学校开展系列学术活动，在美术界和全社 会产生重大影响。8 月 30 日，习近平总书记给中央美院八位老先生回信，庆贺中央美术学院百年校庆。回信以“爱国为民、崇德尚艺”高度概括学校百年办学优良传统，“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”对全国美育工作作出重要指示，“要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心 都健康成长”为中央美院新百年新征程的发展大任指明方向。
站在两个百年的历史交汇点，深刻学习领会全国教育大会和习近平总书记的回信精神，中央美术学院已在认真思索如何奋力建设“双一流”、明晰未来发展方向，如何更好承载中华民族伟大复兴的崇高使命，如何更好服务社会主义文化强国建设的历史事业，中央美院人必将以更高的境界、更宽的视野、更大的胸怀，创造教育教学的新成果，创作艺术作品的新经典，探索艺术研究的新领域，培养新时期社会主义建设的新人才，取得服务社会的新成就，攀登中国和世界高等美术教育的新高峰。
